 |
Методические рекомендации по профилактике зацепинга
 ПрофориентацияИнформация о мерах поддержки лиц, принимающих участие в специальной военной операции, и членов их семей Горячая линия: 8 953 855-33-76 - Организация обучения в колледже, направления подготовки
8 953 583-22-80 - Поступление в колледж, приемная комиссия 8 902 942-85-40 - Практическое обучение, трудоустройство выпускников колледжа
|
 Методические рекомендации по профилактике зацепинга среди несовершеннолетних отражают современные представления о таких экстремальных развлечениях несовершеннолетних как зацепинг, трейнсерфинг. В них рассматриваются проблемы личностного становления несовершеннолетних группы риска и возможные пути их решения. Зацепинг, или трейнсерфинг (от англ. Train surfing), - езда на крыше транспортных составов (электрички, метро, автобуса), между или под вагонами. Зацепинг - это социально опасное явление, схожее с мелким хулиганством, одно из проявлений девиантного поведения молодежи. В современных условиях зацепинг влияет на процесс социализации, формирование «Образа Я» достаточно большого числа молодежи. Зацепинг - это молодежное увлечение со своими традициями, негласными правилами этики, языком общения. Уважаемые родители, преподаватели! На основании письма Министерства оразования и науки Российской Федерации «О направлении методических рекомендаций» от 24.05.2017 № 07-2732 на сайте размещены «Методические рекомендации по профилактике зацепинга среди несовершеннолетних.pdf». Выдержка из документа: «В профилактике экстремального поведения несовершеннолетних должны принимать участие как педагоги, так и родители подростков. Предотвратить развитие экстремального поведения в подростковой среде возможно с помощью превентивных мер воздействия, формируя правовое сознание несовершеннолетних. Преподавателям необходимо: - проводить профилактические беседы с несовершеннолетними о последствиях зацепинга и о реальных опасностях экстремальных увлечений в целом; -осуществлять просвещение родителей (о возрастных особенностях подростков, молодежи, роли семьи и семейного воспитания, формах подросткового досуга); -использовать в процессе информационного просвещения подростков наглядные материалы (создание архива печатных, видео- и фото- материалов по профилактике детского травматизма на объектах транспорта, метро и т.д.); -осуществлять совместную профилактическую работу с сотрудниками МВД России на транспорте; -организовывать беседы, лекции, открытые уроки в школах и детских летних лагерях с показом фильмов по правилам нахождения граждан на железнодорожных путях; -в образовательной деятельности использовать превентивные программы, имеющие ясные теоретические основания самого явления зацепинга, подкрепленные эмпирическими данными; -разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие формированию безопасного поведения; -разрабатывать и реализовывать профилактические программы и проекты, способствующие вовлечение несовершеннолетних в социально значимые проекты; -способствовать приобретению несовершеннолетними социального опыта профориентации, связанной с деятельностью железной дороги; -способствовать созданию волонтерских отрядов из участников неформальных объединений; -организовывать досуг несовершеннолетних, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия, квесты, игротренинги, семейные игры и т.д. Родителям необходимо: — вести беседы со своими детьми о реальных опасностях и последствиях экстремальных увлечений в целом и зацепинге в частности; -обучать детей правилам безопасности на железной дороге; -предлагать своим детям «здоровую альтернативу»: включать их в спортивные, общественные мероприятия и т.д.; -обеспечивать организацию досуга своих детей, в котором будет делаться акцент на интерактивные занятия и игротренинги.» (стр. 18-19 «Методических рекомендаций…») |
| ||||||||||||||||||
