Переход на ФГОС СПО поставил перед преподавателями профессиональных образовательных учреждений проблему выбора технологий и методов обучения, дающих возможность сформировать у студентов не только общие, но и профессиональные компетенции.
Метод проектов - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая завершается реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным определенным образом. Так представляли свой опыт  работы  в этом направлении преподаватели колледжа  Дерезина Мария Александровна,  Мрочко Владимир Александрович, Горбатенко Александр Анатольевич.

«Именно метод проектов, как технология, позволяет решить проблему формирования компетенций у студентов как будущих специалистов » , - подчеркнул  в своем выступлении преподаватель  лесотехнологических дисциплин Горбатенко А.А.